HKAT中文科•五年級•分類練習 20 ©啟思出版社
13 段義理解(一)
細閱下面第 1 至第 6 題每題的一段文字,然後依照指示作答。(每題 2 分)
1 中秋是一家團圓的日子,人們會在中秋夜與家人團聚,一起吃晚飯,品嘗月
餅和應節水果,欣賞朗朗圓月。孩子最愛挑着色彩繽紛的花燈到公園玩耍,
一家人樂也融融。
上面一段文字主要介紹
A 中秋節的習俗。
B 中秋節的應節食品。
C 中秋節常見的活動。
D 人們歡度節日的情形。
2 世界衞生組織已把「打機成癮」正式列為心理疾病。有團體認為,政府應正
視學童「打機成癮」的問題,長遠考慮把它納入「健康校園政策」,讓學童在
有需要時得到相關專業輔導和支援。
上面一段文字主要寫
A 政府漠視學童「打機成癮」的問題。
B 個別團體建議解決學童「打機成癮」的方法。
C 個別團體提出預防學童「打機成癮」的方法。
D 政府將制定預防學童「打機成癮」的長遠政策。
3 音樂治療是透過各類音樂活動,包括唱歌、彈奏樂器、肢體律動等方法,配
合治療的技巧來維持和增進人們的身心健康。音樂治療不是訓練人們成為音
樂家,而是藉着音樂來治療人們在感官、情緒、語言、人際關係等障礙。例
如會以律動來改善人們的情緒表達和身體的協調能力。
上面一段文字主要說明
A 音樂治療的由來。
B 音樂治療的方法。
C 音樂治療的適用範圍。
D 音樂治療能提升音樂感。